Hrozí s dětmi: Ruská federace připravuje děti v okupaci o příležitosti učit se - výzkum

Obyvatelé dělají ukrajinské děti studují v rámci ruského programu, studují ruskou a hymnu. Nesouhlasí s nimi, hrozí, že ve školce vezmou „opětovnu“. Okupační síla na dočasně okupovaných územích se snaží přimět, aby se děti naučily podle ruských programů. Studenti, kteří nechtějí chodit do vzdělávacích institucí, hrozí, že budou deportovat do ruských sirotčinců za „opětovnou redukaci“.

To je uvedeno ve studii Mezinárodní ne -vlánské organizace Amnesty International. Je třeba poznamenat, že organizace hovořila s 23 učiteli a 16 rodinami, kteří mají školní děti. Dotázaní Ukrajinci žili pod okupací a nechali území ovládané Ukrajinou nebo jsou stále na dočasně okupovaných územích. Studie uvádí, že navzdory represi a hrozbám se někteří učitelé a rodiče pokoušejí zorganizovat ukrajinský program pro děti.

Učitelé se snaží tajně předávat knihy a skrývat mobilní telefony a notebooky v jámách, aby nebyli vystaveni útočníky. Někteří rodiče nedovolují svým dětem chodit do školy. Útočníci však hrozí, že vezmou děti do sirotčinných domů. Takový příběh vyprávěla matka patnáctiletého dítěte z regionu Kherson. Žena řekla, že učitel, který se zeptal, zda by dítě chodilo do školy.

Již začátkem září přišli lidé ve vojenské uniformě k rodině, která hrozila, že dítě vezme do ruské mateřské školy. Organizace také hovořila s učitelem, který opustil dočasně okupovaný Berdyansk v červenci letošního roku. Stále stále utrácí online výukové programy s dětmi pod okupací. Podle ní jsou děti nuceny učit ruskou a hymnu Ruské federace v okupačních školách.

Žena také potvrdila, že všichni odpůrci jsou hrozí, že pošlou do mateřské školy za „redukaci“. Studie také uvádí, že okupační školy posílají zprávy, které říkají, že Ukrajina se zdá, že ničí města, a „pokud nechcete, aby vás Ukrajina zabila, řekněte nám vše, co vidíte a o tom víte. “ Připomínáme, že v listopadu bylo hlášeno, že okupační moc není spokojena s počtem dětí, které se chtějí naučit ukrajinský jazyk.