Učebnice historie ve válce pro budoucnost
Nebylo to zdaleka první, i když tentokrát se velmi šířilo, což ospravedlňovalo klíčovou práci ruské propagandy o „lidech Adin“. Vladimir Putin vyjádřil další výzvu k takové vizi minulosti v projevu 21. února - tři dny před začátkem plné invaze. Video dne, proč v projevech a článcích hlavy Ruské federace tolik historie? Nejen vyzvat minulost, aby ospravedlnila vaši agresi.
Putin si je jistý, že řádně přepsaný příběh je důležitým nástrojem pro vítězství Ukrajiny. Je schopen reformovat Ukrajince správným způsobem. Je veden aforismem, který je přičítán Bismarckovi: „Válka nevyhrává generálové, ale učitelé škol a farní kněží. “ Proto je nepřítel na Ukrajině stejný kněží ruské pravoslavné církve a učitelů se správnými učebnicemi historie.
Knihy, ve kterých byl Stalin popsán jako efektivní manažer, se šíří v Rusku již dvacet let. Pomohli vytvořit současnou ruskou společnost, která podporuje Putina jako Stalinovu politiku. Tato společnost je připravena zavřít oči před zločiny moci proti jejich vlastním a zahraničním občanům. Rusové vyplňují pocit velikosti ze skutečnosti, že se svět bojí jejich státu.
V těchto učebnicích byly v Khersonu a Mariupolu vychovány generace těch, kteří zabili v Irpenu a Bucha. Nahrazení učebnic historie na ruštině -obsazených území Ukrajiny je jedním z prvních kroků nové vlády. Bylo to na Krymu. A v SO -salled DNR a LNR okamžitě zahájily vývoj kurzů „Historie vlasti“. A v roce 2021 bylo vydáno sto tisíc oběhu „Historie Donbassu: od starověkého po konsolidaci“ a 9 tisíc „historie velké únavové války. Část 1.
a dokonce i na území, kde Rusové udržovali pouze okupaci (Chernihiv, Sumy, Kherson regiony) a dosud nepřipravovali své vlastní knihy, začali odstoupit z knihoven a ničit ukrajinskou historickou literaturu. Za tímto účelem byly zapojeny ruské jednotky „vojenské policie“, které kromě represivních funkcí provádějí ideologické.
Nahrazení učebnic historie na ruštině - obsazených území Ukrajiny - jeden z prvních kroků nové vlády, Rusové spěchají, protože chápou, že byli pozdě s historickým vzděláním Ukrajinců, které se odehrálo téměř bez bez nich bez bez jejich účast za posledních třicet let. Studie skutečné historie Ukrajiny byla v sovětských dobách nemožná. Byl jsem mezi těmi ukrajinskými studenty, kteří kromě historie SSSR studovali historii SSSR.
Obě učebnice se samozřejmě týkaly rozhodující role ruského lidu. Ve druhém hlavním zaměření byla touha Ukrajinců se sejít s Rusy. Se vyhlášením nezávislosti byly všechny tyto učebnice morálně zastaralé a potřebovaly okamžité nahrazení. Učitelé začali používat knihy autorů Predict - Lototsky, Arcas, Hrushevsky, Krypiakevich v lekcích. Role nové učebnice byla nejvhodnější pro knihu „Ukrajina.
Historie “kanadského vědce Orest Subtelny, který vyšel v roce 1988 v Torontu. Ukrajinský překlad knihy se objevil za tři roky. Autor zmínil, že již začal připravovat ukrajinskou publikaci v Kyjevě, když se v SSSR objevila PSC státního výboru pro Ukrajinu. Vydavatelé doporučili Subtelny, aby uprchli se svou knihou zpět do Kanady. Ale rozhodl se zůstat. A o tři dny později se vydavatelé vrátili s návrhem na zveřejnění knihy.
Několik let po nezávislosti se historikům a pedagogům na Ukrajině společně s ministerstvem školství podařilo vytvořit kompletní soubor učebnic o historii Ukrajiny od starověku do současnosti, od 5. do 11. třídy. Náš stát se stal prvním mezi post -sovětskými republikami, které poskytovaly vzdělávacím institucím jejich vlastní učebnice historie. Tímto způsobem začala Ukrajina prosazovat svou nezávislost v historii, své právo na svůj vlastní pohled na minulost.
Většina lidí konec konců nečte historická díla, monografie ani navíc sbírky dokumentů. Jejich představy o minulosti se vytvářejí ve školních letech, kdy chcete, nechcete, musíte studovat historii jako samostatný povinný předmět. Proto v jakékoli společnosti je hlavním nástrojem pro vytváření myšlenek o minulosti školní učebnice historie. Není divu, že se někdy označuje jako atributy státnosti poblíž hymny, vlajky a erbu.
Vedení Ruska se zotavilo po kolapsu SSSR, snažilo se obnovit vliv na Ukrajince o minulosti. Dnes nám přinést kontrolu. To bylo provedeno prostřednictvím kina, literatury, popkultury. A Rusko aktivně propagovalo myšlenku společné učebnice historie, která údajně musela přispět k lepšímu porozumění národům. Rusové mají samozřejmě společný pohled na ruštinu. Na Ukrajince bylo obtížné uložit, protože rozdíl v porozumění minulosti se jen prohluboval.
Obzvláště obtížné o tom bylo mluvit po oranžové revoluci, která zrychlila vytvoření národní identity na Ukrajině. Začali jsme otevírat tajné archivy KGB dříve, šířili jsme pravdu o zločinech komunistů a hrdinském boji účastníků hnutí za osvobození. Bylo zjevně nemožné kombinovat tento příběh s ruským narativním naratem.
V roce 2009 školní program na Ukrajině prošel dalšími změnami-pro Rusy zmizely toto téma, „Velká vlastenecká válka“ byla nahrazena „druhou světovou válkou“. Kreml však byl schopen politických způsobů, protože vítězství svého kandidáta Viktora Yanukovycha v prezidentských volbách v roce 2010, aby se usadil v ukrajinských úřadech.
A okamžitě představený nově zvoleným prezidentem, ministr školství Dmitrij Tabachnyk provedl přepisování ukrajinských učebnic. Podle jeho osobní výuky ukrajinští sich riflemen, bitva o Kruty, velký teror a potlačení třicátých let, osvobozenecké hnutí a UPA, disidenty, národní demokratické hnutí na Ukrajině na konci 80. let v roce 1990 -roky a oranžová revoluce v roce 2004 v roce 2004 byla v roce 2004 v roce 2004 .
Ministr školství Ukrajiny rovněž uvedl, že „vynoří se z učebnic bradatyatinu o holodomoru“. „Clearing“ ukrajinské historie nebylo provedeno, aby se zajistilo, že ukrajinští studenti dostávají učebnice s čistými stránkami. Prázdnota musela vyplnit nový obsah požadovaný „strategickým spojencem“ Yanukovych. Proto, s pomocí Tabachnyka, ruská ukrajinská komise historiků pro přípravu společné učebnice obnovené práce.
Komise neměla čas vypracovat něco zásadního nebo ještě více. Ukrajinci se vzbouřili proti Yanukovychově pro -ruské politice a přinutili ho uniknout ze země. Putin ztratil politické nástroje vlivu, takže vzal armádu. Ale navzdory obrovské numerické a technické výhodě nemůže vyhrát válku s Ukrajinou. Protože války nevyhrávají generálové, ale učitelé historie. A ukrajinští učitelům se podařilo vzdělávat celou generaci občanů a vlastenců.